陈老师您好，您的设计相当新颖，学生由观察现实空间过渡到了观察画面，不仅要以生活经验为基础，还必须依靠空间想像，透视二维的画面解决三维空间的问题。同时有了前面拍摄活动做基础，学生只观察图片来判断就不是很困难了。学生遇到困难，激励学生自己想办法来解决，培养学生勤于动脑的习惯