本帖最后由 吉林龙山郭晋亚 于 2014-4-27 22:07 编辑

丁晓航老师评课：

亮点一：

面积是个抽象的概念，尤其对于三年级的孩子来说更是难点。郭老师的解决办法是引导学生联系生活实际，寻找生活中面积大约是 1 平方厘米的物体。学生潜移默化了解 1 平方厘米的大小。由抽象到直观，更能有效的掌握面积单位。

亮点之二：

整节课透露着郭老师的细心与关爱。

表现一：再用 1 平方厘米的小正方形量橡皮的面积时，结果不一，教师提醒学生量一个就在小正方形末端做上标记，这样结果就更准确了。

表现儿：教学中渗透安全教育。

用完剪刀后，郭老师提醒学生把剪刀放入学习袋里。