所以本节课的目标确定应该是准确适度，符合学生实际，体现了三维目标。提一个小小的建议，在课程标准的总目标中，“数学思考” 被作为一个独立方面提出来，可见 “思考” 在数学课中的重要性。其实在教学过程中，郭老师有对学生这方面的培养。建议郭老师让 “数学思考” 在教学目标中有所体现，以便于在课上更好的实现。