[吉林龙山郭晋亚发表于2014-4-321:56](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23987&ptid=3387)

二、认识面积单位  

（1）认识 1 平方厘米    Ａ、拿出最小的一个正方形，用尺量一量它的边长。揭示 “边长” ...

二稿的教学设计上内容更充实了，尤其是学生动手环节和合作探究环节的增加，让学生更形象的体会到几种不同面积单位的独特性与相关性。（谦宁 马晶）