本帖最后由 吉林龙山郭晋亚 于 2014-3-24 23:05 编辑

我的困惑二： 如何让学生对常用面积单位产生清晰的表象？在本节课中通过哪些方式来刺激学生的感觉，促使学生正确判断面积单位这一方面的经验形成？在这样的活动之后，学生是否真的就形成了关于常用面积单位的明确表象呢？