[caicf发表于2014-4-123:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23320&ptid=3337)

教学设计（第三稿）

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教学过程：一、故事引入    这是什么图形？为什么叫三角形？今天，这 3 个角吵架了，他 ...

此教学设计非常新颖。既激发了学生学习的兴趣，还能让学生初建角模型。一举两得。蔡老师应该花了很多心思去设计。