[无敌小明明发表于2014-4-123:12](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23328&ptid=3337)

认识叫的组成及其特点是本课的重点，重点内容如何突破的应再细化一下吧。 ...

对于角的组成及其特点，我采用的教学方式是学生自己总结，教师根据学生的总结，画出相应的 “角”。刚开始，由于学生总结的不完整，所以教师画的角是错的。在纠正教师画的角的同时，学生总结出角的所有组成及其特点。这样的设计，使学生对容易忽略的部位留下深刻的印象。这些过程，我详细的写入教学过程中。感谢你的提醒。