[caicf发表于2014-3-1310:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=20628&ptid=3337)

对角的认识，教师必须规范的介绍角的组成，并正确的示范画角，不能让学生留有任何含糊的认识。针对学生 ...

对于这个环节的提问，我觉得教师问得太死板。建议：假如我是一个角，你打算如何介绍自己？富满童趣的提问，能激起学生思考的积极性，更主动的寻找角的特点。