``` [caicf 发表于 2014-3-12 18:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=20585&ptid=3337) 此环节的设计意图是学生经历从实际物体中抽象出角，直观认识角，并且通过比划，初步感知角的组成和特点。因 ... ``` <br /> 我除了对手势有约定外，对比划的顺序也有约定。先用指腹指出顶点（边指边说顶点）；在从顶点出发摸两条边（边摸边说两条边）。为后面画角做铺垫

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[caicf发表于2014-3-1218:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=20585&ptid=3337)

此环节的设计意图是学生经历从实际物体中抽象出角，直观认识角，并且通过比划，初步感知角的组成和特点。因 ...

我除了对手势有约定外，对比划的顺序也有约定。先用指腹指出顶点（边指边说顶点）；在从顶点出发摸两条边（边摸边说两条边）。为后面画角做铺垫

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