通过质疑，思考，增强学生解决问题的策略意识，小组的分工合作，让学生感受到集体的力量和团队合作的意义，培养学生团结合作解决问题的精神。

质疑思考能充分培养学生分析能力，通过小组合作感受集体的力量，培养了学生的合作意识。