李娟老师：你提到是否在这一课中培养学生估算能力。我认为学生在对面积单位有了初步的体验后，让他们再估一估数学书封面的面积大约是多少平方厘米？并用格子图量一量，检验估测得准不准。这样的活动对培养学生的空间观念与估测能力是非常必要的。不知加入了这个环节课堂容量是否太大了。