李老师在学生动手活动操作中理解统一面积单位的重要性和建立面积单位的表象，这对于三年级学生来说是比较困难的，然而对于李老师所精心设计的这节课中，给了学生自主学习、合作交流的空间，更给了学生活动充足的时间，从而培养了学生的动手操作的能力及空间想象的能力。