[DXALTH香发表于2014-3-2820:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22077&ptid=3336)

如果不提供学具袋中的图形，让学生自由的选择身边的物体或图形，去量数学书，会不会达到预期的效果？

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胡老师的提议很好，给了我启发。我准备在第二稿设计中，测量前会让学生考虑想采用什么方法去量数学书，不限制于学具袋内的图形，然后再提供学具袋供学生选择，可以让学生从众多的可以选择的物体图形中选择认为合适的一个图形去测量，这个过程，意在培养学生初步的估测选择合适的图形面积。