本帖最后由 DXAL 塔一李娟 于 2014-3-26 18:15 编辑

[深谷悠岚发表于2014-3-2617:37](http://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21467&ptid=3336)

李老师有自己的独特想法，我很佩服，很多时候，每个人的想法是不一样的，

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但是无论怎么设计，我想应该让 ...

深谷幽兰老师所提的问题都很有深度，值得我思考，非常感谢您的关注。这个长度与面积的区别是在孩子学习认识面积之时，一定要让学生区分清楚的知识点。应该属于学生已有的知识基础，我在教材分析的时候，应该说清楚，在二稿中修改。我们在让孩子回答长度与面积的问题时，会说长度的长短，面积的大小。此时学生的头脑中应该清楚的呈现的是长度的长短是线的长段，面积的大小是平面的大小，体积的大小是立体图形的大小。