林甸二小孙艳艳
肇源和平王德昌对大家说： 21:01:04
激发学生学习的动力，让他们爱学，乐学
肇源和平王丽娜对大家说： 21:01:32
了解学生至关重要
凤办二实小朱英对大家说： 21:01:57
多鼓励、多表扬学困生，提高他们的学习兴趣。
茶业腰关小学韩子海对大家说： 21:02:35
尊重学生，鼓励学生
羊里中心小学张静对大家说： 21:02:45
其实没有笨孩子，只有不努力的孩子，之所以成为后进生，完全是知识没有掌握，久而久之就放弃了，变成了后进生了
莱师附小李杰对大家说： 21:02:45
学生的学习兴趣最为重要
茶业腰关程美勇对大家说： 21:02:49
激发学生学习的动力，让他们爱学，乐学.
羊里中心小学卢丽彦对大家说： 21:02:53
实践活动能提高学生运用数学知识的能力
羊里中心小学陈爱霞对大家说： 21:02:57
表扬、鼓励，调动积极性
凤城中心小学 陈爱红对大家说： 21:03:30
明确活动的意图与目标。
凤城中心小学 陈爱红对大家说： 21:03:51
重视评价，监测活动的过程与结果。
莱城方下中小徐西芝对大家说： 21:04:01
激发学生的学习兴趣，鼓励他不要打击他
羊里中心小学卢丽彦对大家说： 21:05:13
综合实践课挺难组织的，今天挺有收获
莱城方下中小谷友芬对大家说： 21:05:19
对学生要多进行鼓励，不要一味的批评相信他们
凤办二实小许红霞对大家说： 21:05:59
每个学生都有了活动的任务，他就有了目标，也就避免了乱。
凤办二实小王玲对大家说： 21:06:03
学生，真的就像朱永新教授所说的那样，说他行，他就行，不行也行，所以，老师不能吝啬你的表扬。
凤办二实小马华对大家说： 21:06:11
亲其师，信其道。应该做个严格而慈爱的老师。把学生的心牢牢抓住。使其在信服的前提下愉快地学习数学。
★公告★管理员黑龙江佳木斯翟玉兰限制了第 (1) 个麦的使用。
莱城方下中小徐西芝对大家说： 21:07:06
在教学中要善于发现学生的闪光点
莱师附小李杰对大家说： 21:07:19
在教学中要用发现的眼光来看待每一位学生，把时间和权力还给学生充分相信他们
莱城方下中小谷友芬对大家说： 21:08:13
亲其师信其道
凤办叶小李淑霞对大家说： 21:08:49
再见各位老师
★公告★管理员黑龙江佳木斯翟玉兰取消了第 (1) 个麦的使用限制。
莱芜市实验小学谢芳对大家说： 21:09:00
再见
凤办二实小王玲对大家说： 21:09:14
再见。
凤办二实小刘菊对大家说： 21:09:18
有效地数学实践活动可以增强学生学习数学的兴趣
莱城方下中小谷友芬对大家说： 21:09:20
要给学生树立学习的目标尤其是低年级的学生，一味的把时间放给他们并不是很可取得，低年级的学生主要是培养他的一个良好的学习习惯
★公告★管理员黑龙江佳木斯翟玉兰取消了第 (2) 个麦的使用限制。
凤办二实小朱英对大家说： 21:09:56
再见。
莱城方下中小刁玉荣对大家说： 21:10:29
有效地组织教学是一个教师最基本的教学功底，如何组织学生提高学生上课的积极性使我们每个教师要不断探索的
茶业腰关程美勇对大家说： 21:11:44
要给学生树立学习的目标尤其是低年级的学生，低年级的学生主要是培养他的一个良好的学习习惯 .
茶业腰关程美勇对大家说： 21:12:20
在教学中要用发现的眼光来看待每一位学生，把时间和权力还给学生充分相信他们.
凤办二实小魏春莹对大家说： 21:13:16
放大学生的优点，欣赏每一位孩子，孩子会更加喜欢数学
寨里中小张莉对大家说： 21:13:29
数学实践活动可以增强学生学习数学的兴趣。有利于培养学生的学习习惯。
凤办二实小刘菊对黑龙江佳木斯翟玉兰说： 21:13:56
数学课上教师要善于利用新颖的教学方法，引起学生对新知识的好奇，诱发学生的求知欲，激发学生学习数学的兴趣。
茶业腰关程美勇对大家说： 21:14:13
数学实践活动可以增强学生学习数学的兴趣。有利于培养学生的学习习惯。
茶业腰关程美勇对大家说： 21:15:40
教学中引起学生对新知识的好奇，诱发学生的求知欲，激发学生学习数学的兴趣。
凤办中小薛晓红对大家说： 21:15:50
老师的情感，引导着学生的情感，老师的思想，决定着学生的思想。
口镇孙凤霞对大家说： 21:16:48
课前的游戏活动让学生发现重叠现象存在生活中
凤办二实小刘菊对大家说： 21:16:50
在课堂上，有效的数学活动可以激发学生的学习兴趣，在这节课上，这位老师做的非常好。
茶业腰关小学韩子海对大家说： 21:17:07
数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境
茶业腰关小学韩子海对大家说： 21:18:46
只要学生自己能够实践的，就创造条件让学生自己动手做。
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