东师二附小修影老师：

我在教学这节课时对情境的选择也有这样的困惑，用平方厘米测量数学书封面确实不太适合，所以后来选择了用小正方形测量电话卡。刘老师对教材、对学生、对教学资源的选择分析得细致透彻，很受启发。学习了！