东师附小刘文元
东师三附小吴瞳老师：
本课给我最大的印象就是活、实、真，不是一个为了浮于形式而做的学习活动，是实实在在的为了学生的学习和发展而提供的一个必要的设计，真正的把学生放在了主体地位，把孩子的体悟放在了第一位。同时，这节课注重揭示和呈现矛盾，巧设悬念，以激趣为基点，层层深入，激发学生强烈的求知欲望，使学生在实践与思考中不断地碰撞出创造思维的火花。作为一节以培养空间观念的一节课，本身就不容易，让学生深刻体会统一面积单位的重要性，更为精彩。个人有点建议，不太成熟，最后的习题设计感觉仍可以再开发，从形式到内容，是不是都可以有一个提升？
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