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林甸二小孙艳艳
林甸二小孙艳艳

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

课例:六年级《立体图形的整理与复习》

※房间广播 衡菊芳 (30992054):

苗山中小吕玲对大家说:复习课帮助学生构建知识网络非常重要。 (20:04:23)

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

苗山中小吕玲对大家说: 20:04:27 复习课帮助学生构建知识网络非常重要。

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

肇源薄荷台齐文辉对大家说: 20:04:54 复习时要注重联系生活实际,激发学生的学习兴趣,复习时要注重复习整理的方法,渗透到每一节复习课上,在复习时还要注意关注学生的差异,要体现 “不同的学生学习不同水平的数学” 和 “学生可以用自己的方法学习数学” 的教学理念。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

复习时要注重联系生活实际,激发学生的学习兴趣,复习时要注重复习整理的方法,渗透到每一节复习课上,在复习时还要注意关注学生的差异,要体现 “不同的学生学习不同水平的数学” 和 “学生可以用自己的方法学习数学” 的教学理念。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

凤办中小薛晓红对大家说:复习课形式多样 不拘泥于一种形式 (20:06:43)

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

羊里中心小学孙翔对大家说:复习时要注重复习整理的方法。 (20:07:20)

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

林甸四中小学李晓艳对大家说: 20:07:52 复习中对学生掌握知识的薄弱环节,对一些易混、易错的知识应设计对比性练习,让学生从比较中区分掌握知识。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

林甸四中小学李晓艳对大家说:复习中对学生掌握知识的薄弱环节,对一些易混、易错的知识应设计对比性练习,让学生从比较中区分掌握知识。 (20:07:44)

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

凤办二实小魏春莹对大家说:我们现在在学完一单元后一般让学生学着整理:用大括号整理法或者知识树,效果很好 (20:08:34)

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

凤办二实小魏春莹对大家说: 20:08:41 我们现在在学完一单元后一般让学生学着整理:用大括号整理法或者知识树,效果很好

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

城方下中小徐西芝对大家说:数学新课教学是 “画龙”,而复习则是 “点睛”。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

凤办二实小魏春莹对大家说:我们有的老师在复习时往往就是做练习题,没有把一个个的知识点串起来,这样不利于学生系统的掌握知识。

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

【肇源新站】张红玉对大家说: 20:10:53 高年级数学复习的内容可分为基础知识和解题技能两部分。在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律的比较和运用,力求对所学的基础知识从局部到整体,从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

莱城方下中小谷有芬对大家说:复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意全班学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。 (20:10:45)

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

茶业腰关段雪丽对大家说:复习就好似 “育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

林甸东兴丁丽华对大家说:复习课的目的是着眼于提高解决为题之上,所以,复习课既要重视有针对性的单项训练,也要注重综合性的练习,并在内容和要求上具有一定的开放性,让不同层次的学生在复习课的学习中获得不同的创新发展,培养学生的创新能力和创新意识。 (20:12:44)

※房间广播 林甸四中小学部张宝玉 (67365049):

口镇孙凤霞对大家说:复习不宜面面俱到,一要抓住重点、难点,举一反三,二是关注学生的疑惑,找到解决问题的突破口。 (20:12:53)

※房间广播 大庆林甸二小孙艳艳 (67020597):

【肇源新站】张红玉对大家说: 20:13:48 复习时,对学生掌握较好的内容,可以一笔带过,对学生容易出错的知识点,对重难点可进行形式多样的练习。在练习时要注意控制难题,把练习的重点放在重要和关键的知识点上。对复习过程中暴露出来的问题还要做到 “有讲有练,精讲多练”。

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