播放《生活中的推理》呱呱房间文本整理
[茶业石臼小学程德学](guaguauser:166995901) 说:数学小游戏,活跃了课堂气氛,提高了学生的积极性。
[肇源古恰曲朝霞](guaguauser:162928500) 说:生活中的推理从生活引入新课 。
[凤办二实小刘菊](guaguauser:107783180) 说:课堂给予学生充分的活动空间,在老师的指导下由学生自己把握。
[茶业石臼小学程德学](guaguauser:166995901) 说:教师的引导非常重要,步步深入,环环紧扣。
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 说:重在参与、重在理解。
[肇源古恰刘晓宇](guaguauser:160925294) 说:学生充分观察找数学信息,找的很全面 。
[肇源古恰孙若冰](guaguauser:166796607) 说:通过合情推理做出正确的判断、找到问题的答案 。
[肇源古恰林海艳](guaguauser:162619266) 说:能让学生观察,使学生对推理方法的理解由模糊到清晰,从而真正达到自主建构知识的目的,为解决后面一系列问题奠定了扎实的知识。
[肇源古恰徐丽丽](guaguauser:143974542) 说:设计了生动的问题情景,并有意识的拉近问题与学生的距离,激发学生解决问题的兴趣,通过认真倾听,深入思考引导学生发现问题、提出问题并在学生中解决问题。
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 对 大家 说:动笔是课堂上的重要环节。
[肇源古恰郑秋月](guaguauser:161913409) 对 大家 说:循序渐进的引导,不急不躁稳中求进 ,学生学起来更得心应手 。
[肇源古恰徐丽丽](guaguauser:143974542) 对 大家 说:教师充满魅力的课堂评价语言能使学生学习情趣高涨,学生的个性飞扬。
[大庆肇源古恰滕海龙](guaguauser:143563141) 说:在 “探索知识” 的环节中,利用学生熟悉的情境,设计了生动的问题情景,并有意识的拉近问题与学生的距离,激发学生解决问题的兴趣,通过认真倾听,深入思考引导学生发现问题、提出问题并在学生中解决问题。
[肇源古恰班永安](guaguauser:144033509) 说:教师准确把握题目的难度、学生的认知水平和解决问题的能力,大胆放手让学生先独立尝试,再通过与同伴的交流、全班的交流来修正自己的思维过程和结果。
[肇源古恰郭丽丽](guaguauser:168388419) 说:有意识地让学生记录思考的过程,其实是培养学生思维模式。
[肇源古恰薛子微](guaguauser:161473543) 说:大胆放手让学生先独立尝试,再通过与同伴的交流、全班的交流来修正自己的思维过程和结果 .
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 说:学生逻辑推理的训练由浅入深。
[肇源古恰白鹏会](guaguauser:148964081) 说:通过教师有效的方法上的引导,把生活问题和数学知识巧妙地结合在一起,使教学的有效性得到了充分的保证。
[肇源古恰刘晓宇](guaguauser:160925294) 说: “欣赏学生的精彩” 简单的几句话大大激发了学生说的意识 。
[肇源古恰刘晓宇](guaguauser:160925294) 说:本节课处处以学生为中心,让学生思,记,说,推,使学生真正成为课堂学习的主人
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 说:能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理判断。
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 说:运用一般的推理方法解决生活中的实际问题。
[茶业腰关小学魏庆云](guaguauser:147060986) 说:能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理判断。学生创新,课堂才能高效。
[肇源古恰郑丽娟](guaguauser:168517325) 说:经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程,发展学生基本推理能力,能有条理地表达自己思考的过程,与同伴进行交流。
[茶业腰关小学魏庆云](guaguauser:147060986) 说:对信息进行归类、整理,用表格的形式处理信息。 学生语言表达能力很强。
[肇源古恰李洪军](guaguauser:161017724) 说:体会推理是要学会找到解题时的 “突破口”。
[肇源古恰徐丽丽](guaguauser:143974542) 说:浓浓的情感是本课的又一亮点,教师创造性地把所有学习的内容用认识朋
[和庄中心小学李育红](guaguauser:144844611) 说:老师的语言很丰富 ,声音很甜,学生的总结很好。
[羊里中心小学许琳](guaguauser:167822515) 说:推理伴随成长
[成都梅志强](guaguauser:148000972) 说:杜老师善于鼓励和调动孩子积极的参与课堂 。