孙老师在这节课中始终循序以学生为主体的原则，尽可能地给学生提供更大的舞台展示自己，让每个学生都有所获、有所得、有所悟，教学效果非常显著，每个学生在轻松、愉快的氛围中学习新知，学生感到确定位置在生活中无处不在，加深了学生对数学来源于生活，数学与生活息息相关的印象。