孙老师将现实生活中常用的定位方法呈现给学生，进一步丰富了学生的数学活动经验，促进学生观察、分析、归纳、概括的能力。在教学过程中，利用丰富的课件资源，引进切合实际且生动活泼的现实例子，结合希沃白板等现代化多媒体技术与设备进行教学，有效的激发了学生的学习兴趣。从而促进学生积极参加思考，主动去探究更深层次的问题，最终达到发挥学生学习主观能动性的目的。