课堂上，学生通过比较今天认识的比和之前说到的生活比分的比是不一样的，一种是相差关系，一种是相除关系，让学生产生认知冲突，加深对今天学习到的比的意义的理解。这是学生生活经验向数学经验转化的又一途径。