杨老师在本节课当中注重学习过程中的提示和点拨，在教学中每一个探究环节开始时，都给学生提出一些具有指导意义的问题，使学生的思考和探究活动的更有方向，大大提升了学习效率，同时也调动了学生的学习和探究的积极性