陈老师：姚明身高 ÷2 = 笑笑身高 - 20 厘米这个方法不要求所有学生掌握看懂即可，不必非引导学生写出这种方法，但是在汇报讲解时可以让更多的孩子讲一讲，同时尽量引导学生从不同的角度去理解这个等式，也可以保证在反复的讲解后后进生可以掌握。