陈老师在本课中用书青蛙作为素材，学生很感兴趣，在展示信息时大胆放手，让学生自由填写，并说明道理，在一步步的探索中，学生慢慢地发现了数量之间的关系，这样水到渠成，一气呵成的教学理念值得学习。