今天的这一班设计中，习题内容高老师做了修改，增加了我们陕西青铜器博物馆中青铜器冶炼中的分数比例，既帮助学生巩固了对分数的理解，又渗透了对我们陕西地方文化、中国古代文明的教育，内涵丰富，学生兴趣也很高，挺好的。