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一袋米88
一袋米88

“直观操作,引出话题” 借助几何直观,使学生容易发现图形个数与摆小棒根数之间的关系,学生在填写的过程中,经历从具体走向概括,明确用字母代替数,字母式子代表数量关系,这种方法简洁,概括。

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