整节课汤老师设计思路非常清晰，层次清楚，尤其是用生活情境导入，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，再通过具体的数字向用抽象的字母来表示，过渡自然，逐步渗透了代数思想，培养学生的符号感，为后面学习方程做好了铺垫。