看了张老师的课，令我眼前一亮的是 “百草园” 的设计。通过 “百草园” 活动，可以使学生把数学和生活紧密联系，并把本课所学的知识拓展到生活中，让符号化思想渗透在课内课外，激发学生对数学学习的兴趣。好期待娃娃们的种植设计。