游戏 “我画大家猜” 部分增加了追问。学生可以在抽象过程中再一次感悟对于有规律的事物，无论是用数字还是字母或者图形都可以反映相同的规律，只是表达形式不同而已，且符号是一个有效工具，进一步体会符号表示规律的优点。