纵观孙老师的教学设计，从初稿到三稿每一次都是质的飞跃，整个教学设计环节完整，每一环节联系紧密，从设计目的上看，目标明确每一环节的设计都能直指要害，在这样的教学设计帮助下我相信这节课一定能上的很成功。