安老师充分利用生活中符号运用事例，比如收入 105 元用符号 + 105 元表示，赞成 10 票用符号 + 10 表示，零上 31 度用符号 + 31 表示，高于海平面 1300.5 米用符号 + 1300.5 米，三月盈利 16900 元用符号 + 16900 元表示，答对得 10 分用符号 + 10 表示，说明数量在不断增加，不断上升的正向是用符号 “+” 表示，体现 “+” 号的本质属性不断递增，简明扼要让学生理解生活中 “+” 表示的使用意义和广泛性