用字母表示数重在建立、发展符号意识。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。本节课的 “符号意识” 主要体现在：知道字母可以像数那样进行运算和推理；知道通过符号运算和推理得到的结果具有一般性。