代老师的课是在符号意识的主题下设计的，我认真研读了课标，我知道了 “符号意识” 是 2011 版新《课程标准》的课程内容设计栏目下明确提出的另一个核心理念。《标准 (2011 年版)》指出：“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。”