语言，无论是用以表达或接受信息都是一个非常强有力的交流工具。交流数学观点是学生用来陈述、组织及巩固自己思维的一个方法。学生可以通过多种方式 —— 口头的、手势的及图画、实物和符号等来交流思想。学生通过书面和口头的讲述，逐步学会使用更精准的数学语言 —— 符号来表达自己的数学思维。