预设 2:a 只青蛙 b 条腿。通过引导同学们的质疑、讨论、争辩,进而发现这种表示的方式,有时合理,有时不合理。
关于·FAQ·API·我们的愿景·广告投放·感谢·实用小工具· 231 人在线最高记录 231· 选择语言· 选择编辑器创意教育工作者们的社区World is powered by educationVERSION: 6f2aea9 · 11ms · UTC 18:38 · PVG 02:38 · LAX 11:38 · JFK 14:38 ♥ Do have faith in what you're doing.