对 “探索规律” 内容的教育价值进行了三个层面的分析。简单来说，“探索规律” 的学习有利于培养学生的关键能力，如观察能力、运算能力、发现和提出问题的能力、数感与符号感等，对学生数学抽象、逻辑推理、数学模型等数学素养的提升有不可或缺的作用，对激发学生创新欲、树立成就感有重要意义。