史老师从儿歌入手，从分析数量关系到用字母表示，在表示的过程中感受其简洁性，同时通过多种情境中的表示方法，理解字母表示倍数关系和相差关系，同时表示的过程中有一定的局限性，课堂教学思路清楚，分层练习到位，为学生以后的学习打好了基础，非常扎实的一节数学课。（赵彦丽）