符号意识是本节课的重难点部分，需要下大力气来感知、体验和理解。学生体会集中不同的画图方式代替实际物体，用图形、字母记录，裤子可以记录成 A.B.C, 也可以记录成 1\2\3, 让学生感受符号的简洁性和优越性。