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lihui_19881227
李老师已学生的学习经验为基础,由浅入深,循序渐进的探究学习。激发学生的知识体验,促进学生有限的开展建构活动,而且非常注重培养学生的语言表达能力,在整节课中营造了民主和谐的教学氛围。
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