培养学生的符号意识，不仅依靠课上的讲解，还要指导学生观察生活中的数学现象，体验数学符号在生活中的应用，因此，我们可以从学生熟悉的情境入手，可以是实际的生活场景，故事、动画场景等，引导学生在解决问题的过程中感受符号的意义和作用，从而提升符号意识。