于老师执教的《生活中的比》一课，老师用冬奥会的情境贯穿整节课的学习和作业。首先情境创设就把孩子们带进了有趣的任务中，然后抓住高年级学生的特点，引导操作、讨论、交流、验证，从而发现比及生活中比的运用，加深了对生活中比的了解，激发进一步探求的欲望。