等式是学生需要面临和着力理解的重要代数概念，学生通过学习应当理解等号是表示相等和平衡的符号，逐步认识到这个符号表示一种关系，即等号两边的数量是相等的，本课第一个环节便是建立这样一种认识，也是一种符号意识的培养。