“符号意识” 是数学课程标准中提出的数学十大核心概念之一。对于小学数学教师来说，要想在教学中落实好这一重要的数学核心素养，必须深入理解其本质，并在教学中适时放大 “用符号表达” 的作用，引导学生理解符号的含义，了解符号的历史，教师在教学过程中要运用画图等多种有效的教学策略，从而培养学生的符号意识。