符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律，知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。字母表示数是学生学习本单元的起始课，冯老师由儿歌入手，激发了学生的学习兴趣，用字母表示儿歌，一句就可以概括，让学生体会到用字母表示数的简洁性。