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理想三旬
理想三旬

千的学习相对百以内的数是比较抽象的,由于学生在生活中对千以内的数接触较少,缺乏感性认识,注重通过现实素材的对比,帮助学生直观感受数的关系与意义,帮助学生感受大数。 黄二 赵明月

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