主要优点有以下几点：1、新授课前先寻找生活中的量，为新课做了很好的铺垫。2、注重学生的体验，所有由于条件的限制没有让每个学生都进行真实的实验，但是能精心制作课件，运用课件帮助学生理解 “相关联的量”，突破了教学的难点。3、能做到以学生为主体，“规律” 都是由学生得出，在学生完成有困难时及时的给予点拨。4、教学时能紧密的练习生活实际，做到学以致用，符合新形势下的教学理念。