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《小小商店》二稿陕西省汉中市汉台区宗营镇中心小学   韩杰学习内容：北师大四版教材二上，14、15 页《小小 ...

教材分析中：

教材编排本课时的目的有两方面：一是让学生进一步掌握人民币的换算及计算方法，加深学生对于人民币的认识；二是让学生学会提出问题，解决问题，培养学生应用数学的意识和能力。

新课标提出两能变四能，注重发现问题，提出问题；新世纪教材在编写中也突出了这一思想，并形成了自己的特点 —— 让学生经历从头到尾的思考过程；那么教材的呈现与处理，也要很好的继续应用。在教参中也是只有提出 “提出问题，解决问题”，这一点似乎强调的不够明确，所以教师在教材分析中，也要有意识在这方面加强并提出来。—— 李明伟