史老师的这堂课，导入时，采用了学生生活中非常常见的例子作为切入点，让学生在熟悉的情景中体会了用字母表示数的意义和作用，同时也激起了学生进一步探索的愿望。为了让学生理解的更加深刻，针对每一个知识点，都从实际出发，有针对性的安排了一个例子。以例子为平台，升华成一个结论。为了为了让学生体会到用字母可以表示数量关系，创设了一个找规律的游戏；所有的内容不再是空洞的说教，所有的知识点都自然生成，非常值得学习。