数学符号有多种功能:抽象性、明确性、可操作性、简略性、通用性等等。 使学生理解符号的意义是数学学习最基本的要求,也是符号意识的最基本要求。 多角度、全面,去认识符号的实质,同时对符号的认识和理解又不能是孤立的、僵化的。